Mwashibukeni! (Hallo in Bemba)
Hier zijn we weer!
Dit weekend was een rustig weekend. Zaterdag konden we eindelijk eens uitslapen en dat deed deugd! Beiden hebben we wat voor school gewerkt. Fien heeft haar lesvoorbereidingen uitgeschreven en Merel heeft haar materialen voor de komende week verder uitgewerkt. Toen Fien de blog online wou zetten, bleek de wifi op te zijn. Hop snel naar het stadje om nieuwe gigabytes. Daarna hebben we nog wat verder gewerkt voor school. Zondag gingen we met Florence mee naar de Kerk gaan en waren we al vroeg uit de veren. We hebben het ontbijt van Shalom Lodge eens geprobeerd, maar dat was gene vetten… twee gepocheerde eieren en twee boterhammen… Na een uurtje wachten, begonnen we toch onze twijfels te hebben of Florence nog zou komen. En inderdaad haar hebben we niet meer gezien. We hebben wat verder gewerkt voor school. Merel heeft haar fiches uitgeschreven en Fien heeft gewerkt aan haar filmpjes. In de namiddag was er wel een feest aan de gang in de feestzaal van de Shalom Lodge. We konden de bas voelen tot in onze kamers! Stiekem zijn we eens een kijkje gaan nemen en we hebben nog nooit zoveel opgeklede Afrikanen bij elkaar gezien! Moeders en dochters hadden vaak zelfs matching kledij (uit hetzelfde stofje gemaakt). ’s Avonds wou het internet weer niet werken… Wij direct in paniek: ‘Het kan toch niet dat ons internet nu al op is!’ En oef, nee hoor! Maar de verbinding is toch niet wat het moet zijn…
Maandag 26 maart
Merel
Maandag ben ik gestart met het aanleren van de cijfers, dit op een speelse manier aan de hand van wiskundige liedjes. Ik heb ook een spel gespeeld na de break met stressballetjes. De kleuters moesten deze op hun hoofd, neus, hand, elleboog, oor… leggen. Dit vonden ze fantastisch! Buiten hebben we op het einde van de dag het spel ‘tik tak boem’ gespeeld. Dit vonden ze super leuk! Op weg naar het kantoor van de VVOB werd ik achtervolgd door vier van mijn kleuters, ze hebben mij gevolgd tot aan de deur van het kantoor. Op het kantoor van de VVOB ging ik mijn prenten voor wero afdrukken.
Fien
Maandag hebben we de spelletjes uitgeprobeerd dat we de week voordien samen hadden gemaakt. Voor aanvang van de lessen heeft Fester wel twee leerlingen naar huis gestuurd. Dit blijkbaar omdat ze extensions in hun haren hadden en dat is op school verboden.. Dan was het tijd voor ons spellencircuit! Fester begreep, denk ik, het concept van een spelcircuit niet zo goed, al heb ik haar dit al twee keer uitgelegd. Ik had wel de tafels in vijf groepjes gezet en gevraagd om de leerlingen gelijk te verdelen over de vijf groepen. Daarna ging Fester het spel uitleggen. Dit deed ze maar voor één groep, terwijl ik had gevraagd om dit voor de hele klas te doen (zodat we dit geen vijf keer moeten uitleggen). Maar de glimlachen op de kinderen hun gezichten deden mijn zorgen wel snel verdwijnen. De kinderen vonden het zeer leuk om de verschillende spelletjes te spelen rond getal herkenning: domino, memory, vier-op-een-rij, appelboom en appelpitjes. Bij de appelboom moesten de kinderen een kaartje met een cijfer trekken. Die hoeveelheid appeltjes moesten ze in de boom hangen. Bij de appelpitjes waren er twee halve appels die ze moesten samenvoegen. Op de ene helft stond het cijfer en op de andere hetzelfde aantal appelpitjes. Het was een zeer leuke spelles en de kinderen genoten er echt van! Na een halfuurtje was Fester terug in de klas (japs, ze was weer eens verdwenen) en besliste ze dat de leerlingen oefeningen moesten maken in hun schriftje…
In de namiddag zijn we naar de winkel gegaan en hebben we elk een dutje gedaan en dat was nodig met onze hoofdpijn! ’s Avonds zijn we gaan eten naar Lattitude 30 en onze cheeseburgers hebben ons gesmaakt! Thuisgekomen hadden we ook EINDELIJK een warm badje! Zalig!
Dinsdag 27 maart
Merel
Op dinsdag heb ik samen met de kleuters voor het eerst aan hoekenwerk gedaan binnen de wiskundeles. Het hoekenwerk ging over de cijfers. Er was een memoryspel, een visspel, een cijferpuzzel, een combinatiepuzzel en het juiste aantal wasknijpers bij het juiste cijfer plaatsen. Het visspel en memoryspel vonden de kleuters het leukste. Het is zeer goed gegaan. De kleuters waren zeer enthousiast over het spel. Tijdens de break hebben we een relaxatieoefening gedaan met de ballonnen. Dan stond Florence ervan versteld hoe rustig de kleuters konden zijn. Na de break was het tijd voor wero. Daarbij hebben we de domestic animals (huis en boerderijdieren) bekeken aan de hand van een wat-is-er-weg-spel, een geluidenspel en een puzzel. Dit hebben we met de hele groep samen gedaan. De prenten van de dieren spraken de kleuters enorm aan. Het enige moeilijke was dat ik veel moest uitleggen bij de spellen over de dieren. Ik was blij dat Florence er was om alles naar het Bemba te vertalen. Het was een goede team-teaching!
Daarna was het tijd om naar huis te gaan en in de namiddag heb ik super goed kunnen werken voor mijn bachelorproef. Ik heb ook een Indische meneer leren kennen (mijn nieuwe buurman, gelukkig maar voor twee dagen). In het begin vroeg hij mij om hulp en heb ik deze ook gegeven, maar nadien begon het eerder op flirten te lijken en heb ik hem toch (een beetje) moeten afblokken…
Fien
Dinsdag was ik aangenaam verrast van Fester. Om de letter s nogmaals aan te leren liet ze de kinderen de letter s maken in de lucht, net als een slang. De leerlingen vonden dit fantastisch! Na de speeltijd was het weer tijd voor mijn lesje. Vandaag ging de communicatie met Fester veel beter. We hebben de les echt samen gegeven en dat deed deugd. Samen met de leerlingen hebben we een zoekspel gedaan naar dopjes. De leerlingen vonden het fantastisch om deze overal te zoeken! In de klas hebben we dan de zakjes van de dopjes met dezelfde kleur bij elkaar opgeteld. Dit maakte de optelling visueel veel duidelijker voor de kinderen. Het was dus een geslaagde les 😊
In de namiddag ben ik terug naar de school gegaan voor grade 5. Mijn leerlingen van mijn stageklas in België hadden namelijk wat vraagjes voor hun leeftijdgenootjes hier in Zambia. Dit is zeer goed verlopen. De juf van Grade 5 was ook super vriendelijk en de leerlingen vonden het leuk om de vragen te beantwoorden en hebben zelf ook wat vragen voor de leerlingen in België. Thuis was ik meteen begonnen met het maken van het filmpje. Toen het eindelijk klaar was, besliste mijn laptop hier anders over en liep mijn programma vast… Ik moest weer helemaal opnieuw beginnen. Dus heb ik eerst een welverdiende pauze aan het zwembad genomen waar ik werd gestoken door een insect (ik ga denk ik nooit weten welk) en sindsdien staat mijn pink gezwollen… ’s Avonds heb ik het filmpje dan toch opnieuw afgemaakt en ik ben benieuwd wat het vijfde leerjaar in België er gaat van vinden!
Woensdag 28 maart
Woensdag was onze vrije dag en we zijn eerst naar de kliniek geweest voor Fien haar vinger, want deze stond nog steeds super gezwollen. Al een geluk konden we Gerda (onze nieuwe Nederlandse kennis) opbellen om met ons mee te gaan. Daarna hebben we thuis nog even gewerkt voor school en in de namiddag zijn we naar het VVOB-kantoor geweest om voor school te werken. Fien heeft haar lessen uitgetypt aangezien schrijven bijna niet meer mogelijk was. Ze was zeer blij dat ze deze op het kantoor kon afdrukken. Merel heeft haar activiteiten voor wereldoriëntatie voor volgende week uitgedokterd, wat mails gestuurd en online wat filmpjes gekeken.
Donderdag 29 maart
Toen we deze morgen toekwamen op school waren de leerkrachten in vergadering (tijdens de lesuren). Beiden stonden we dus alleen voor ons klasje. Tijdens de lessen werden we ook verwacht op de vergadering om ons kort voor te stellen. Merel haar kleuters waren haar tot aan het lokaal gevolgd en deze hebben we dan even op de borduur laten neerzitten om te wachten. Fien haar leerlingen waren in het klaslokaal nog aan het werken aan hun wiskunde-oefeningen.
Merel
Deze morgen kwam er een leger kleuters naar mij gelopen dat mij bijna omver liepen door te veel knuffels te willen geven. Ik ontdekte dat de kleuters zelfs niet in het lokaal konden aangezien dit nog op slot was. Ik ben dan om de sleutel gegaan bij Florence. De directrice zei ‘Good good!’ en dat ik dus al met de kleuters aan de slag mocht gaan. Eenmaal in het lokaal luisterden de kleuters super goed. We zijn gestart met het ochtendritueel dat ondertussen al zeer goed verloopt. Daarna hebben we een foto getrokken om naar België te sturen. Vervolgens werkten we verder aan de ‘domestic animals’ in groepjes. Er waren puzzels, een memoryspel, patroonspelletjes… Na het hoekenwerk was het tijd voor de break. De kleuters aten allemaal hun koek en drank op en mochten eens buiten spelen, wat ze super vonden 😊 Tegen de break waren de leerkrachten terug van de vergadering en besloten ze om eerst om eten te gaan aangezien ze honger hadden. Daar stond ik weer, alleen met de kleuters. We hebben dan tik tak boem gespeeld en enkele evenwichtsoefeningen met de ballonnetjes. In de namiddag heb ik nog wat computerwerk gedaan.
Fien
Ik ben gestart met taal (in hoeverre dat dit mogelijk was voor mij). We hebben de letter s herhaald door deze te lezen en uit te beelden. De leerlingen vonden het fantastisch om een slang na te doen voor de letter s. Daarna zijn we gestart met optellen. Ik was zo opgelucht dat de leerlingen goed meewerkten en (redelijk) rustig bleven. Na enkele klassikale oefeningen heb ik ze individueel aan de slag gezet. De les was dus zeer goed verlopen (ondanks de taalbarrière). Tijdens de speeltijd ben ik snel thuis om mijn spelletjes rond nummerherkenning gegaan. Deze had ik maandag al eens gedaan. Ik kon moeilijk nog een lesje optellen geven. De leerlingen vonden de spelletjes zeer leuk en speelden deze vol overgave. Tijdens de tweede ronde van ons circuit kwam Fester terug. Ze was haar stem volledig kwijt en kon enkel nog fluisteren… Samen met haar hebben we de leerlingen nog aan het werk gezet voor taal. In de namiddag heb ik de materialen voor volgende week uitgewerkt (optelspelletjes): domino, memory, vier-op-een-rij, de appelboom en de cijferleeuw. Fester is na de namiddagvergadering komen helpen, wat ik zeer leuk vond.
’s Avonds zijn we weer naar ons favoriete restaurant geweest om lekkere cheeseburgers! Vanaf morgen is het verlengd weekend tot en met maandag 😊
Tot de volgende keer!
Groetjes,
Merel & Fien
Mwashibukeni (ik kan ook al Bemba hé),
super leuk om jullie uitgebreid verslag te lezen. Blijkbaar wordt jullie werk (stage) daar toch gewaardeerd; ze zullen jullie nog missen.
Hopelijk is Fien haar vinger al een beetje beter en heeft ze er niet teveel last meer van.
Groetjes (mijn Bemba is nog beperkt), dikke knuffel en tot het volgende verslag